吉師大博院教發字〔2020〕23號

為規范新辦專業設置，加強新辦專業建設，進一步突出我校辦學特色，提高辦學水平，依據國家專業設置管理辦法、國家和省中長期教育改革和發展規劃綱要等有關文件精神，特制定本辦法。

一、申報原則

（一）專業設置和調整，應正確處理需要與可行、數量與質量、近期與長期、局部與整體、特殊與一般的關系；應有利于形成優勢和特色，提高教育質量和辦學效益，形成合理的專業結構和布局，避免不必要的重復設置。

（二）專業設置和調整要在遵循教育規律的基礎上，積極發展應用型專業和高新技術類專業，重點擴大應用型、復合型、技能型人才培養規模，促進高校辦出特色；積極適應國家經濟建設、科技進步和社會發展的需要。

（三）應優先發展信息科學等高新技術類專業、推進新工科和新文科建設。積極設置主要面向我省支柱產業、高新技術產業、服務業的應用型專業；在遵循學科專業發展規律和人才培養規律的基礎上，打破學科壁壘，加強學科交叉、滲透、融合。

（四）新專業應有較好的辦學條件和基礎做支撐。

二、申報條件

（一）適應經濟建設、科技進步和社會發展需要，積極貫徹落實國家發展重大決策；社會發展和人才需求論證報告科學、充分；符合學校發展規劃，專業年招生規模一般不少于60人(特殊專業如藝術類專業執行具體規定)；

（二）有與學校發展規劃相應的專業建設規劃，有符合學校、專業人才培養目標的培養方案和其它必需的教學文件；

（三）有能夠完成該專業培養方案所必需的專業課教師隊伍，基礎課教師、實驗技術人員及教學輔助人員有保證，有能夠達到有關教學評估基本要求的可行性措施，一般應有已設相關學科專業為依托；

（四）具備該專業所必需的經費、教學用房、圖書資料、儀器設備、實習基地等辦學條件，有保障專業可持續發展的相關制度。

三、申報程序

（一）凡具備設置新專業條件的教學單位，均可申報設置新專業。

（二）申報單位應提交以下書面材料：

1.申請報告，簡要說明和論證設置或調整專業的主要理由及其它有關情況；

2.申請表，根據國家教育部統一印制的格式詳細填寫；

3.擬設專業的人才培養方案；

4.其它補充說明材料(其中申報專業目錄以外專業時，須附專業論證報告，專業簡介，培養方案等材料)。

（三）各申報單位，應于每年7月份將申報材料報送教務處，教務處將各單位申報材料綜合整理審核，提出初步意見，提交校長辦公會討論決定后，上報省教育廳。

四、組織管理

（一）學校在新專業設置和管理上要嚴格標準、規范程序、加強監督和檢查，確保新專業的建設質量。

（二）教務處是學校專業建設的職能部門，主要職責是：制定學校專業建設規劃并組織實施；適時對新專業建設情況進行檢查、評估；提出專業建設的調整建議。

（三）各學院要建立建設負責人制度，選聘水平高、理念新和責任心強的高層次人才作為專業負責人，加強專業管理的學術含量；做好人才培養、師資管理等方面的工作。

五、本辦法自公布之日起施行，由教務處負責解釋。